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湛江营|开启孩子的无限可能
作者: 时间:2017/8/4 19:32:31

细雨,微风,天色渐亮,小营员们已迫不及待的从家中赶来学校,在兴奋忐忑中期待今天的集训。“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”略带稚气的声音一字一句地跟读着王昌龄的《出塞》,书声琅琅,虽然还无法完全理解诗里所包含的感情,但小营员们仍认真地跟着志愿者姐姐一字一句的朗读,在稚子朝气蓬勃的笑颜中,又是新的美好一天。 



在过去相处的两天时间里,小营员们已经互相认识了,孩子乐观好玩的天性使得他们在这个集体中迅速建立起友谊。城市的孩子的留守儿童的不同在协作中得到很好的融合,相互取长补短共同完成一个任务,妙趣横生,属于他们的故事已经正在发生……

晨练,晨读,开启无限可能

晨练,一二三走起!左三圈,右三圈,脖子扭扭,脚踝转转,压压腿,转转腰,小营员们都动起来了。简单的热身运动之后是跑步运动,虽然对于不经常运动的小营员来说,有些吃力。但逐步的循序渐进,使得他们感受到了运动的快乐,额前滴滴汗水代表了他们的坚持与付出。


随后自由时间,小营员们邀请志愿者一同打篮球,跳绳,打羽毛球,操场上传来一阵阵欢声笑语。在打羽毛球的时候,夏令营里的一个小女孩性格内敛、比较安静,不爱说话,但是在羽毛球场上,她就像换了一个人一样,下手稳准狠,打得超级厉害,在她挥舞着羽毛球拍的时候可以感受到小孩子的生机和活力。其实每个孩子都有自己独特的一面 只是处于尚在等待被发掘的状态。

在最有无限可能的年龄,给孩子无限可能。一场走出去的夏令营,让城市的孩子得以亲近自然,远离了钢筋与混凝土的幢幢高楼,返璞到最自然的状态;乡村中留守儿童可以接触到不一样的教育方式与理念,虽然只是短短数天,对于他的精神启迪却是不容忽视的,互动中所需团队意识,沟通与协作的能力正一步步构建他们的人生观与价值观,让他们更加全面的看待世界。而在彼此的协作互动中,渐渐明白朋友的重要性。

马车老师开课时间

漫野自然教育的马海鹏老师,在被他爽朗博学征服之后,小营员们开始亲切的称他为“马车老师”,今天所要教学的内容是大自然记录的演变,教小营员们观察记录的方法。


马车老师特地从户外搬进一坛花供同学们观察,营员们纷纷涌上讲台团团围住花盆,进行观察,将自己的观察所得记录下来。生活处处可察,从细小之处观察大自然的奥妙,每一份细微都会独属于他的精彩之处,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”这也是扬帆夏令营所想要传达给孩子们的信念。


课间游戏时光,小营员们在马车老师的带动下化身为各种动物,在游戏中模拟进化论的演变。猜拳游戏大作战,小鸡也能变凤凰!游戏规则:初始状态下的每个小营员都是蹲下的石头,只有不断胜利,才能进化为璀璨绚丽的凤凰。


小营员们都兴致勃勃地参与其中,进化成小鸡时开心地一跃而起,冲向小鸡的队伍中,从小鸡变回石头时也不恼,笑一笑,捂捂脸,在周围朋友的善意的笑声,蹲回石头的队伍,等待着下一次的进化。

在生活里是石头不会永远只是块石头,凤凰也不会永远是凤凰,不断战胜生活,羸弱的小鸡也能化身变为强大的凤凰。


在10年之前的夏季,也有这样一群小营员们,他们年少懵懂,鼓起了当时最大的勇气,踏上了扬帆的列车,驶向了六朝古都南京,也实现了他们人生中的第一次转变。夏令营所带给他们的,是一次新世界的开启,自信与年轻,开启了他们以后无限可能的人生。近几年,他们都已学成,或成为老师,或成为公职人员,或成为,影响他们最深的人,沿着他们的轨迹,成为了一名志愿者,为曾经的下一个自己,带来生命的契机。


他们第一批受惠于扬帆夏令营的偏远山区的孩子,也将是新的一批实惠于他人的志愿者,我们扬帆努力,让公益成为一种自觉,让每一个参与者受惠其中,并施惠之后,成为社会性的公益。

评论板

seeyoufengzi 2017/8/7 14:13:58
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希望孩子们健康成长
seeyoufengzi 2017/8/7 14:13:57
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希望孩子们健康成长
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