黑土河乡镇街道的状况

 四月二十九日上午七点半我们从威宁县出发，十一点半左右到达黑土河中学，这条山路因为中间还在施工修路，不是特别畅通。学校距离黑土河乡镇所在地并不远，整个街道很泥泞，旁边的房子也很破旧，有好多房屋正准备拆掉盖新房。在这里不是老师们介绍的话，就很难认出这里竟然是一个镇的街道。

 该学校有40多名教师，由于教室紧张，所有老师都集中在一个办公室里面办公，他们说学校正在修建新的校舍，很快就会解决这个用房紧张问题了。

 接待我们的是校长和几个老师，他们都很热情的配合我们的回访工作，积极让扬帆宝贝们的班主任填写追踪问卷，并如实告诉我们孩子们的变化。说是2010年参加扬帆夏令营的孩子们大部分都是内向的孩子，不太喜欢和别人交流，更不善于表达，做事情总会再三犹豫，南京之行回来后，孩子们总体上都有了很明显的变化，课堂上的气氛更加活跃了，也会主动参加一些学校组织的活动，我们回访的这天四月二十九日，他们学校就举行“五四”活动，扬帆宝贝们都有积极参加，下午他们还有体操比赛呢。相信借着他们的上进心、自信心，多多参加学校活动，积极活跃课堂氛围，一定能够更加丰富孩子们的学习生活，使他们在身体、精神各个方面都得到满足，使他们对争取自己美好的未来有更有激情，更有动力。

黑土河中学正门：接待老师和回访志愿者合影

黑土河中学扬帆宝贝们做问卷

 把扬帆宝贝们集中到办公室交流时，感受到孩子们争着大大的眼睛，描述着自己的感受和自己未来的方向，那种真诚与发自肺腑的感慨让我不得不相信他们的对未来美好生活的热切期望，相信他们会付出真正的努力，并且得到自己期望的成绩。

 我们沿途去哲觉一中的山路虽然弯曲，但非常的平坦，路边的房屋建设也很不错，整个环境总体很美的，山青天蓝，屋瓦整洁，阳光明媚，如果有片海，再稍加规范，都有些像希腊了。4月29号，我们回访黑土河中学和石门中学，其路边景象就大大不同了，据说我们之前看到的是威宁县的形象工程，威宁县其他地方并没到达到这种程度，底下村寨生活条件开始挺艰苦的。

 第三站：石门民族中学

 我们从黑土河中学转到石门坎中学时，他们学校在忙检查，初三的学生在考试。于是，我们先去了他们的图书馆。

书籍两万多册，太难懂的书比较少，新书有一半左右（威宁县教育局去年为全县统一安排买书）。

    他们借阅制度是班主任负责制。学生通过班主任来借书，这个表格本在班主任手里，每学期结束后上交到图书馆。看一个班学生们一学期借书记录为8页，班里有40人左右，一学期平均借了6本。

    通过扬帆计划，这些孩子表现更加积极，有责任心，最重要的是有了自己的梦想，他们希望通过自己的加倍努力来改变自己的人生。考上威宁一中是他们现在的目标，他们还要考大学，走出大山（不知有没有反哺家乡的想法，这个看境界的）。10个孩子里面有2个去上职业高中了，和家庭情况及经济条件有关。我们去时，她还专门发了条短信过来，说她在重庆没法过来，很高兴回来看他们，虽然她读了职高，但她肯定会更加努力，绝不放弃自己的梦想（职高也是可以参加高考考大学的）。她是个坚强的女孩，父亲在参加扬帆计划时过世了，并没因家庭的变故放松自己，反倒是学习更加努力。看到他们为自己的梦想努力奋斗，内心震撼又感动。

第四站：龙场二中

龙场二中的教学楼，表面上还蛮气派的。有一部分正在加固。

由于计划没有变化快，威宁的路让我们计划拖到了第三天才来到龙场二中。4月30号，五一假期已经放假，老师学生特意在学校等我们。到学校后，已是中午。龙场二中的学生是我带的，在没去之前老想着见到他们，真见到他们后不知道说什么，在吃饭时他们老是往我碗里夹菜以表达欢迎和高兴。他们有的个子长高了好多。据老师介绍，管毓令（其中一个孩子）开朗了好多，平时和老师说话也能大大方方的。从前非常内向，问老师个问题都要扭捏半天。而且非常能吃苦，但家庭经济比较困难，每天晚上回家住，每天一个来回就是4个小时的山路。