2011年10月，志愿者一行继续对扬帆受助学校进行回访，现已到达贵州。新浪微博全程直播中。（点击查看：扬帆计划微博）

·石门坎中学

石门坎：据文献记载，100年前在这里创制了老苗文，结束了苗族无母语的历史；100年前在这里创办了乌蒙山区第一所苗民小学；100年前在这里建立了第一所苗民医院；100年前在这里修建了乌蒙山区第一个游泳池；100年前在这里就开创了“留学机制”，有一批小留学生远赴赴成都深造、开阔眼界！

随着深入了解伯格理牧师，我惊喜的发现伯格理牧师在100年前做的事情和扬帆计划的一些项目是那样的巧合：100年前伯格理牧师开创“扬帆班”，让一些品学兼优的苗族学生远赴成都深造开阔眼界，等他们学有所成后回来建设自己的家乡；100年后扬帆计划“夏令营”选拔一批品学兼优的学生远赴南京、北京开阔眼界。可以说我们是踩着伯格理牧师的老路在走，他才是扬帆精神的始作俑者。向伯格理致敬！

 扬帆计划一直致力于公益教育，我们摒弃了建设钢筋水泥的“丰碑”，我们把所有的精力和募集到的资金都投入到“不可立竿见影”的学生教育、开阔眼界方面。从伯格理牧师的传奇经历中，我们更坚信：发展农村偏远地区的教育才是我国经济持续发展的坚实基础！

 石门坎中学回访报告全文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b2a5b88010105er.html

·黑土河中学

黑土河中学已经是第三次选派品学兼优的学生参加扬帆夏令营， 黑土河的马校长和扬帆带队徐老师都熟悉志愿者老肖。这所学校有学生1200多名，教师44名中有38名是年轻有为的大学生特岗教师。

2011年夏令营营员与志愿者合影

此次回访扬帆夏令营学生，带队的徐老师向我们介绍这些学生回到学校后变化很大：都变得开朗自信、更加努力学习了、可以独立思考问题。我们所担忧的一些问题，在这里也没有出现，这些学生都可以与其他同学一起分享自己在南京扬帆的经历。 

    学校鼓励学生阅读课外书，扬帆计划网友们捐助的图书可以被学生们充分阅读，建议对黑土河中学继续捐助图书。让这里的学生能通过图书这个桥梁去开阔眼界，增长见识。

黑土河中学回访报告全文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b2a5b88010103yd.html

·迤那中学

10名扬帆学生回到学校后表现良好，老师们反映他们都变得开朗自信了唯一出现的一个小问题就是，由于学校在挑选学生们时没采取我们建议的“暗箱操作”模式，致使一些没被挑中的学生们有一些失落感，这些参加扬帆夏令营的学生为了避免被孤立，他们都回避向其他同学谈论自己在南京扬帆的经历。为避免这样的事情再次发生，我们向校长重申了挑选学生一定要采取”暗箱操作”模式。

学生的读后感

学校领导和老师都积极鼓励学生们阅读课外图书，我们赶紧向老师介绍扬帆捐书计划，希望这所学校可以尽快加入到捐书平台，让这里的学生们可以读到最新、最棒的图书，让他们通过图书这个桥梁增长见识、开阔眼界。

迤那中学回访报告全文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b2a5b880101025d.html

·民族寄宿中学

学校开办了两个扬帆生态教育移民班，共计学生106名， 这两个班级是由两位当地民建企业家：叶湘武、黄翔出资捐助。移民班生源都来自松桃县周边一些高海拔、交通不便利、不适合人居的贫困地区和部分少数名族聚集区。

老师向我们介绍：为了帮助教育移民学生尽快适应这里的集体生活，学生们一到学校报到，首先是对他们进行礼仪教育。

扬帆计划项目组希望，这样生态教育移民班可以为当地政府解决生态移民问题上，提供一些有益的探索和尝试经验，更希望当地政府可以积极参与到其中来，让我们起到抛砖引玉的目的。

民族寄宿中学回访报告全文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b2a5b880100zw75.html

·黑石头三中

黑石头三中在2011年暑期首次有10名品学兼优的学生参加了思源工程—扬帆计划夏令营南京营地。

校长向我们介绍道，这10名学生参加2011年暑期扬帆夏令营返回学校后表现都是积极正面的。 他在学生们扬帆前叮嘱学生们的1帮5说法让我们很受启发，如果真正可以达到校长所说的一个扬帆学生回到学校后可以带动5名身边的同学一起开阔眼界，那么扬帆计划一定可以达到预期目的。

黑石头三中回访报告全文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bf6db410102dtxl.html

湖北受助学校回访记录：http://yangfanbook.sina.com.cn/news/93

湖南受助学校回访记录：http://yangfanbook.sina.com.cn/news/97