2015年12月30日，扬帆志愿者@风—之絮，以及黄娇平和佘冰心，舟车劳顿，回访了扬帆计划捐助的湖北恩施桑树坝小学，听取孩子们对扬帆计划的意见，和孩子们聊天谈心。

     桑树坝小学坐落于美丽的恩施白果乡间，是大山深处的一所寄宿制乡村小学。目前，该校共有7个班级，277名学生，住校生有90名。

     志愿者达到学校时候，恰逢住宿生的晚饭时间，住宿生的伙食还不错。孩子们很朴实，开心地与志愿者聊天。志愿者和校长交流后，获知孩子们最喜欢的是扬帆计划捐赠的航模。每当聊起航模时候，孩子们总是很兴奋，觉得通过手工制作的航模很有意思。但是，孩子们和老师们都觉得航模的数量远远不够，尤其是低年级的学生，还不能享受到制作航模的快乐。

     学校的体育设施也是十分缺乏的，正因为体育设备的匮乏，学校给他们每个年级分发了一个篮球，一副乒乓球拍和一个球。在志愿者与他们交流中，我听到了这样一段对话。志愿者：“你们的篮球够用吗？”，“不够。”又是一阵异口同声，其中一个小男孩大声笑道：“他们老是借我们的，刚刚五年级的去拿了一个新球，结果砰的一声炸了。”“哈哈哈……”学生们的笑声荡漾在校园中，充满了轻松愉快的氛围，孩子们掩映在绿树之下的笑靥很灿烂，很甜美，定格在志愿者的脑海中，但笑声中的回答却触动了我们每个成年人的心弦。

     同时，志愿者也对扬帆计划捐赠的书籍使用情况进行了解。 在图书借阅方面，学校有一间图书室，学校将各个组织募集而来的书籍分类放着。学校有着自己的借阅制度，鼓励和支持高年级的同学参与学校的管理工作，来当图书管理员，负责图书的借阅登记。平日里，图书都是可以由学生自己借阅的。但是老师和孩子们都反映道，书籍的种类并不多不能满足他们借阅的需求。孩子们也说道，图书室里的书并不多。

     阅览室里有很多陈旧不适用的书籍，如信息技术的教科之类，如何施肥农家书屋之类竟能占据他们原本不大的图书室近四分之一。老师坦言道，希望捐赠者可以结合实际，为孩子们带来一些适合他们看的书。在了解到这些情况后，志愿者反馈给扬帆计划项目组。项目组希望在未来帮助学校获得更多更贴近孩子们的书籍，号召大家一起来帮助孩子们。同时，志愿者将意见表发放给孩子们填写，鼓励孩子们发表自己的真实意见，能够推动扬帆计划的发展。孩子们的喜爱和意见是支持扬帆计划发展的最大动力之一。

     在就餐期间，一个小男孩将我们的志愿者拉过去，给志愿者看他的小手。这是一双肿胀得红彤彤的小手，让人看了不禁怜惜。我们的志愿者看到了他的鞋有一只是用胶布包裹的，问他怎么不换一双，他说自己没回家换不了。或许这是个特例，但他只要存在，我们的公益之路就还很远。

     这里的孩子很活泼、很可爱，每一张笑容就像是一个小太阳，有他们的地方就会有阳光，任你是冰川都会被他们融化。孩子们的未来是个太大的命题，我们无法肩负，但是点滴的温暖我们从不缺乏。公益的概念有时并不大，看到我有能力且需要帮助的人，我帮助了，于我是快乐对孩子来说就是希望。

     扬帆计划，希望未来有更多的爱心人士参与到捐赠中来，呵护孩子们的成长！

学校需求：

1.课外图书匮乏，尤其是适合小学生看的短篇小说、作文、散文、趣味性的科普读物、漫画、应用性图书（如心理常识、急救常识等）；

2.各类体育器材严重缺乏，如篮球、乒乓球和拍子、羽毛球和拍子；

3.各类航模如船模、车模。

     回访报告原文链接：http://weibo.com/p/1001603928428754652349

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