谢谢你,让我成为更好的自己,
谢谢你,让我勇敢的展示自己。
傍晚的微风夹带着青春洋溢的气息
吹动操场上鲜艳的五星红旗
孩子们的嘴角上还残留着绿豆汤的清甜
这是一幅幅美好的画面,因为你们的到来
谢谢你……
扬帆计划e 公益夏令营已在盛夏中如火如荼的举行了,怀化、湛江、宿州等地已经聚集了来自各地的伙伴,共赴一场关于无私奉献的盛筵。
在安徽宿州,志愿者、城市家庭与那里偏远山村的孩子汇聚,将一起渡过难忘的公益夏令营之旅。
此次扬帆计划所举行的公益夏令营,不仅仅是夏令营学习活动,更多的实在学习活动中融入那群留守儿童的身影,享受不一样的教育氛围,让他们明白,开始,无法改变;未来,却有无限的可能。曾经的苦难将是他们未来拼搏的基石。
有时候,改变一个人,只需短短数天,其影响,却是终身的。
e 公益夏令营给予的,往往是一个契机,一颗种子,但在自身的学习成长之后,可以成为一棵参天大树。
一、身体是革命的本钱
开营第二天,一切都步入正轨,清晨,孩子们统一准时起床洗漱,开始做早操。“1、2、3、4,动起手来;2、2、3、4,扭起腰来。”
随体育老师刘毅的动作,小营员们热火朝天的一番运动之后,开始打二十四式太极拳。因为以前很少接触太极,个个都兴奋难耐,像模像样的学起了招式,童真的脸上充满了朝气蓬勃。
二、一日之际在于晨
简单的用过早饭后,孩子们进到教室开始我们的晨读环节。今天选取的朗读诗歌是刘方平的《月夜》,虽然只有半个小时的时间,但孩子们记忆力超强,很快熟读并背诵下来,连大学生志愿者都比不过他们呢!
“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜,今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”清热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息……
三、课堂活动
今日,深圳漫野自然教育工作室的当当老师与刺猬老师来到咱们安徽营地,开始为期三天的专家进课堂活动。为了增强彼此之间的熟悉度,两位老师深入到学生之中关切的询问孩子们的学习情况并通过“大风吹”的游戏,让每一位学生都知晓了同伴的姓名,增强了他们的观察能力与反应、记忆能力。在游戏中,宝贝们懂得了记住别人的名字是对他人最大的尊重,一边玩一边学习,感受到学习的乐趣,孩子们受益匪浅。
十分钟的休息过后,老师们用一个提问开启了一个生动多彩的自然课堂:“昆虫的种类有哪些呢”“蝴蝶”“毛毛虫”“蜜蜂”……学生们你一言我一语列举了许多昆虫出来。在说到蚕宝宝时,有的孩子还分享自己饲养蚕的过程与感悟,大家都听的津津有味。最后,大学生志愿者们与孩子模拟蚕生长的过程得出了“物竞天择,适者生存”的道理,在游戏中发现科学知识是我们扬帆夏令营倡导的原则之一。
四、户外活动
下午,当当老师与刺猬老师带领大家到操场上进行植物考察,虽然仅仅是一个小花坛,但孩子们也学到许多东西,学会观察微小的事物,学到观察的方法,密密麻麻的做了很多笔记。虽然活动空间有限但是欢乐无穷,孩子们眼睛里闪烁着求知的欲望,棒棒哒!
扬帆计划自2007年创立以来,一直致力于偏远乡村孩子的读书成长,作为国内第一个互联网捐书平台,以其全方位的透明性与公益性,一直想偏远乡村的孩子源源不断的输送教育资源,软性文化教育,始终如一,让孩子的读书成长不再家境的贫困与坎坷前却步。
此次,扬帆计划所举办的e 公益夏令营,旨在连接城市家庭与留守儿童的,作为一架沟通的桥梁,让留守儿童走出平时乡村教育的局限,让在城乡教育差距中缺失教育资源的他们接触到新的学习模式。意识到学习知识可以这样形式多样而有趣,同时使他们重新认识自己家乡,增强建设家乡的责任感与使命感。
活动设置的探索课题中学会分工协作,使他们在互相完成一项任务时明白协作的重要性,有意识的培养团队意识,提升沟通能力。