一间窑洞、一位老师、四个年级、10名学生、27年坚守，这些信息拼凑起来是山西吕梁临县兔坂镇武家山微型小学的坚守故事。近年来，由于各种原因，武家山小学规模不断缩小，生源锐减，留下来的学生都是家庭贫困的孩子，他们渴望通过学习改变自身命运。唯一的老师郭建珍已经45岁，她逐渐感觉到自己能力精力不足，盼望大山外面的年轻老师能来到武家山小学教学。

庞家庄学校是克虎九年制学校的一个教学点。教学点位于克虎镇庞家庄村，全村约有500多村民，，村民们主要以种地为生，红枣是主要收入，但是近几年由于各种原因，连年遭灾，农民收入很低，有的外出打工，有的学生只能和爷爷奶奶一起学习生活。 本教学点有两个小班，二十三的学生，两位老师。学校有五孔窑洞，两间平房。 教学点的学生家长特别重视学生的成长，为了学生的健康发展，他们说“我们小时候没有好好读书，现在受着重活过生活，现在就是再苦也不能让孩子辍学，学好本领。”因此，两位老师也是尽心尽力的去带领孩子们，完成各项作业。一位是省教学能手，兢兢业业，一位是有多年教学经验的青年教师，他们任劳任怨的和孩子们生活在一起。 为了让孩子们更好的健康全面成长。

姚家村小学位于湖南省郴州市宜章县一六镇姚家村，建校已有30余年，是一所农村不完全小学。姚家村位置偏僻，距离最近的集镇7公里。因为气候、地理原因，居民靠土地收入低下，年轻人都外出务工，留下孩子成为留守儿童。目前，学校开设幼儿班---3年级共4个班级，学生61人，都来自本村和附近村庄，基本都是留守儿童，由爷爷奶奶抚养。

铜鼓中心校既是师生一起交流情感的场所，也是造就学生良好道德品质的熔炉，更是培育高素质人才的摇篮。学校教师精诚团结，热衷教育事业.学校校舍建设在中央、市、县各级政府的大力投入下，得到了很大的改善，2010年6月，学校新建教学综合楼一幢建筑面积1800余平方米，修建了图书室、阅览室、音乐室、美术室等功能室，但由于没有资金购买设备，特别是图书。原有的图书室图书受2010年7月洪灾淹没，全部被毁，现在学校图书严重缺乏只有破旧图书500册，由于经费缺乏，近五年来从没有添置过图书。

宝库乡是一个以土、回、汉、藏蒙古族聚居的多民族贫困乡，全乡共有11个村委会，32个自然村，1774户人家，7972口人。宝库乡中心学校地处山城村，是一所九年一贯制学校。全校现有小学教学班12个，初中教学班9个。现有小学教师34名，初中教师44名。全校学生为840人，住校生940名。学校图书资源质量较低，只有极少部分适合学生阅读，近几年图书未更新，期待社会各界的关注和支持！