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【扬帆乡村教师培训】为了成为乡村好校长,冲鸭~
作者: 时间:2018/8/14 16:37:58

国运兴衰,

系于教育;

教育兴衰,

系于教师。


北京北达资源中学校长张继达先生是扬帆的老朋友,十一年来一直关注扬帆与乡村教育发展,自己也带领城市教师团队多次前往山区学校,对乡村教师和孩子有特殊的感情。

听闻第二届扬帆乡村教师培训在北京举办,应邀欣然前往,一堂《关于学校教育教学和管理的思考与实践》开讲啦~ 


如何成为一个好校长?

作为校长必须要认识,什么样的学校是好学校,什么是优质教育资源,然后明确如何带领全校教工打造优质教育资源。

江西佛塔小学胡龙斌老师感受颇深,“一个校长要想带领全校教工建设好学校,必须明白校长是学校工作的规划者、组织者、管理者和保障者。”

 “张继达校长的讲座,给我最大的感受就是讲课内容接地气、实在,想我们老师、校长所想,可谓是雪中送炭。”甘肃黄家沟小学马群英老师说,“张校长的讲座让我明白了,一个校长应该具备哪些素质,校长应该如何引领老师,学校应该从哪些方面着手去培养学生,新时代对教育、老师、学生都有了新的定义,我们应该顺应这种转变。”


课程体系是学校的优质资源

好学校之所以好,不是仅仅有一批兢兢业业的“老黄牛”教师,关键是一批教师能够提供出符合国家要求,同时符合学生需求的优质课程,关键是学校能够提供符合学生成长需求的课程、条件和空间。

“确实让我学了几招,日常教学任务安排课程难以进行的困惑就迎刃而解了,换一种思维方式也就迎来了柳暗花明又一村的局面。”湖北渔峡口中心学校覃建平老师感慨道,“让教师动起来,校长就要搭建好各种展示的平台。让学生自由选课,让教师自觉增加压力,把自己的校本课程开好。”


校长的理想和现实

张校长说道: “做今天的工作,培养明天的人。为了学生的明天,我们既要认真做好今天,同时必须考虑孩子的明天,即用发展的眼光和规划去做今天的事情。”

河南岳东沟小学温建新老师很有感触:“今天的学习让我受益匪浅,懂得了教师、教育、学生三者之间的关系,学会了校本课程的研修,知道了如何对待优等生差等生,如何更好的服务教学,回去以后,我一定把它运用到教学当中。”


在各位老师认真听讲的眼神中,仿佛看到炎炎燃烧的火苗,希望他们是一颗颗火种,点燃乡村教育的希望。


编辑:南瓜

摄影:丹丹、桃子

排版:南瓜

审核:丹丹

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