今天上午，我们一行五人，我，志愿者小杨、尹编辑、蒲记者还有司机滕师傅，此行得到了胜利炼油厂党委孙书记的大力支持，并委托团委派一辆轿车专程来回接送，我们驱车一个多小时到达高青县樊林初中，孙校长早已迎候在学校大门。

   我们在孙校长的带领下首先来到了学校的图书室：





  几排简易书架，摆满了陈旧不堪的图书，大部分图书早已过时，让我感觉很多书其实早应当废品处理掉了，而在这里，可能还是宝贝。孙校长介绍说：这里的图书有教师自己带来的，学生从自家带来的，也有外地志愿者捐赠的，当然也有扬帆计划发来的图书，大约有一百多本了，这里只有很小一部分，有一些都被学生借走了正在阅读中，图书室的书籍不少，但旧书太多，远远不能满足学生们广泛深入的阅读兴趣，尤其需要科普类、文学名著、名人传记等适合学生口味的多种图书，更新或充实更多的图书，还给我们指出了扬帆计划邮寄来的图书：

 这里的图书管理员是韩克德老师，管理还是比较严格的，拥有一套详细的借阅制度，并给我们展示了借阅手续和名单，


    图书由班主任集体到图书室借出，放入阅读书柜，由专人带领学生安排时间阅读，并有写好的阅读笔记，学校统一检查评比，各班都建立了读书角便于学生阅读：



   一同回访的尹编辑和蒲记者也很详尽地与校长了解学校的读书情况，一边不停地摄像、拍照，与学生交谈。我作为主要的回访志愿者，做好记录的同时，也用数码相机进行多个角度的实地拍照，



  严格按照“扬帆计划之全国受助学校回访计划书”的要求进行回访工作，志愿者小杨同志深入教室和学生们攀谈交流，几个人都忙得不亦乐乎。

  然后我们去了学校阅览室，五年级一班的学生们正在上阅读课，















 

  学生们认真读书的神情让我们大为感动，足见学校的组织管理的确很到位，期间，我们询问了上课老师关于读书的情况，樊老师给予扬帆计划很高的评价和由衷地感谢，并告诉我们学生作文词汇量明显增加，观察事物以及结合实际生活作文的能力明显提高，读书帮助很大，也希望学生们看到更多好书。

  我们来到一间正在上课的教室，临近下课，老师和学生们也都非常配合

我们，在这里我们看到了图书角，以及借阅图书管理的小本子，也随机询问了一名学生，她很腼腆地告诉我，她很喜欢读书，正在借阅一本《童年》，也了解到同学们能够阅读的好书还是太少，特别爱读故事类书籍。下课后，同学们太热情了，团团围住我们，一同留影纪念。

  在校长办公室，孙校长再次对我们的回访表示了感谢，并再次给予了高度评价，并认真填写了“回访考察—校长问卷”，以及“图书管理员问卷”、“老师问卷”、“学生问卷”：






 

  孙校长对我们的热情迎接与积极配合，还有学校的图书室、图书管理，学生们的读书热情，学校的教育现状、师生实际需求，都给我们留下了极其深刻的印象，以及非常美好的回忆。我这个扬帆计划的回访者也切实感受到了不虚此行，看到那么多热情好客的笑脸，那么多可爱的学生，也再次激发了我参与扬帆计划的热情和决心！

  此次回访，我以胜利炼油厂创建学习型组织先进班组，全班9个人的名义，向学校捐赠了《昆虫记》、《汤姆·索亚历险记》等13本九成新的图书，《居里夫人自传》、《瓦尔登湖》和《勿忘草》三本新书，我个人捐赠了两本书，小杨捐赠了一套初中生读物，尹编辑和蒲记者也都捐赠了很多图书：


 

   尹编辑和蒲记者都表示