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那些藏在丁真家乡的“宝藏”

时间:2020-12-18
最近一个康巴的小伙子丁真因为几秒钟的镜头火爆了全网。



从前他的日常就是和弟弟放牛,最大的愿望就是自己的小马“珍珠”能拿到赛马比赛的冠军。

20年来,他从没走出过家乡,没看过外面的世界,去过最远的地方就是理塘县城。



截图自《丁真的世界》


丁真身上独特的“原生态”和“粗狂美”吸引了很多人,人们感慨他眼神里的澄澈,更羡慕他田园牧歌的生活。

四川藏区的森林、雪山、冰川、峡谷、草原进入大众的视野,那里丰富的地貌特征和悠久的藏族文化孕育了很多像丁真一样纯真的孩子们自由生长……




截图自《丁真的世界》

丁真的家乡,在四川省甘孜藏族自治州的理塘县,今年他们才刚刚摘掉了贫困县的帽子。





丁真的“爆火”无疑是给这座县城注入了一次“强心剂”,为理塘带来了更多经济发展的可能,很多人不远万里慕名前去理塘就为看一眼他的“真容”。



图片来源自网络

能被人「看见」,是一件既艰难、又幸运的事情。

理塘县因为丁真“火“了一把,成为了很多人从未发现过的“宝藏地”,其实在那之前理塘曾经也为“脱贫”寻找过很多出路。

这一次很幸运的,他们被发现了。

然而在四川藏区,还有很多没有被发现的“宝藏”地区,他们也在为“脱贫”寻找办法。

和理塘同样在今年2月脱离贫困县之一的“壤塘县”走了一条不同寻常的“脱贫”之路。

四川省阿坝州的壤塘,又名“壤巴拉塘”,藏语为“财神居住的地方”,位于青藏高原东缘,大渡河上游,毗邻九寨沟、四姑娘山、若尔盖草原、玛柯河原始森林。

是阿坝州地理位置最偏僻、经济发展最滞后、脱贫奔康任务最艰巨的国家重点扶贫县

这里也是安多、嘉绒、康巴藏民族文化交融地,拥有独特的民族非物质文化。

随着中国社会经济的快速发展,阿坝州的道路、通讯设施得到极大的改善。

在改变、提高当地民众生活的同时,也给藏区高原牧区的青少年带来新的挑战,他们也逐渐面临传统与现代、城市与乡村等不同文化模式的冲击与选择,而经济和教育的相对落后,也令他们可选择的空间非常有限。

2018年文化和旅游部、国务院扶贫办出台了《关于大力振兴贫困地区传统工艺助力精准扶贫的通知》和《关于支持设立非遗扶贫就业工坊的通知》,提出要加大贫困地区传统工艺振兴力度,加强贫困地区非遗传承人群培养,支持贫困地区探索设立非遗扶贫就业工坊等。




现任四川省人大代表、壤塘县政协副主席嘉阳乐住仁波切对当地青少年渴望接受文化教育、增长能力的愿望深有体会。

在地方政府和各界善友的支持下,嘉阳乐住仁波切在2010 年创办了第一个公益传习所。




传习所为学员们提供了学习的教室和生活的宿舍,购买学习用具,聘请各地优秀老师参与教学。

让学员免费学习唐卡、藏香、藏医药、雕刻艺术、传统服饰、陶艺、梵音古乐、缂丝刺绣、织毯等优秀传统文化,并给贫困的学员提供了一定的生活补助,以使他们能够安心的持续学习。

2019年,扬帆团队在初步了解过传习所的教学内容和目的后,深入走访了藏在四川藏区的“宝藏地”。

从成都到壤塘传习所,全程700多公里,走访团队用了2天时间。




在经历了泥石流塌方,道路封路,高速管制等情况后,终于辗转了抵达这片人间净土。


走进这座深山秘境中的传习所,走访团队了解到,传习所大部分的学生都来自周边牧区。他们家庭贫困,在进入传习所之前多以放牧为主。


通过走访学生的家庭,扬帆团队了解了他们的生活状态,越发感觉这个文化传习所项目对于藏区这些孩子们,具有很强的前瞻性和系统性思考。




传习所从根本上斩断贫困带际传播,文化传习所项目,培育文化根植,传承非遗文化,进而实现可以持续发展的经济系统。

在传习所中,当地的贫困青少年可以学习很多优秀的藏族传统文化,获得一技之长的机会。




传习所的建立对于促进地方文化建设、提供就业机会、社会和谐发展起到了积极作用。

既确保了技艺学习的延续性,又可以让藏区的孩子们通过自身学得的手艺脱贫致富。

扬帆一直致力于通过多种形式帮扶贫困儿童及青少年获得长期稳定的学习机会,传习所根据当地人文特色,精准扶贫扶智,与扬帆的理念吻合。

2019年,扬帆计划与阿坝州觉囊文化艺术协会合作,设立扬帆传习所项目,提供学员每月生活补助,助力传习所学员学习传统文化技能。

从2019年至今,扬帆连续2年为传习所100名学生提供每月生活补助。

希望未来在社会各界爱心人士的不懈努力下,那些深藏在四川藏区的“宝藏”能够得到长久的保护,贫困地区的孩子们也可以从中受益,获得更多展示的机会。


扬帆传习所,致力于“非遗+扶贫”,
寻找非遗守护人,共同关注藏区的孩子们~


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