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樊林初中

学校地址: 山东省淄博市高青县樊林初中
邮政编码: 256308
学校校长: 刘胜军
联系方式: 1386440**** [查看完整电话]
学校微博: 暂无微博
扬帆评语:
学校一直坚持定期提供反馈资料。2010年,志愿者“书迷”回访该校,发现学校图书使用状况良好。希望社会各界予以更多关注。
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该学校被暂停受捐。

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我校经合并后,现有小学四年级、五年级、初中一年级三个年级,学生660余人,12个教学班。学校从2000年创教育强乡镇以来,只有教师们捐赠的图书,近10年来学校基本没进新书,原来的图书非常破旧,内容已不适合学生阅读。现在我校准备在学生中开设阅读课,非常需要新的图书。
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该学校被暂停受捐。
    该学校没有其它捐助
回馈内容 日期
2010.5.9 志愿者回访反馈

2010年5月,志愿者小杨、尹编辑、蒲记者等一行无人,回访了樊林初中,了解了学校的图书使用情况。学校图书室旧书太多,适读图书太少。图书管理员对图书管理比较严格,班主任集体到图书室借书,放入班级图书角,由专人带领学生安排时间阅读,并有写好的阅读笔记,学校统一检查评比。


图书室图书


扬帆图书


班级图书角


阅读课


学生读书笔记


图书借阅登记


调查问卷

回访报告链接:http://yangfanbook.sina.com.cn/news/30

2016/7/29 16:45:31

评论板

sanyecao866@sina.com 2011/10/8 14:30:55
回复
扬帆计划在行动—回访山东淄博高青樊林初中http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bf6db410100iqd7.html
huxuan@vip.sina.com 2011/9/26 16:55:30
回复
这里的图书管理员是韩克德老师,管理还是比较严格的,拥有一套详细的借阅制度,并给我们展示了借阅手续和名单,


图书由班主任集体到图书室借出,放入阅读书柜,由专人带领学生安排时间阅读,并有写好的阅读笔记,学校统一检查评比,各班都建立了读书角便于学生阅读:



一同回访的尹编辑和蒲记者也很详尽地与校长了解学校的读书情况,一边不停地摄像、拍照,与学生交谈。我作为主要的回访志愿者,做好记录的同时,也用数码相机进行多个角度的实地拍照,



严格按照“扬帆计划之全国受助学校回访计划书”的要求进行回访工作,志愿者小杨同志深入教室和学生们攀谈交流,几个人都忙得不亦乐乎。
然后我们去了学校阅览室,五年级一班的学生们正在上阅读课,
















学生们认真读书的神情让我们大为感动,足见学校的组织管理的确很到位,期间,我们询问了上课老师关于读书的情况,樊老师给予扬帆计划很高的评价和由衷地感谢,并告诉我们学生作文词汇量明显增加,观察事物以及结合实际生活作文的能力明显提高,读书帮助很大,也希望学生们看到更多好书。
我们来到一间正在上课的教室,临近下课,老师和学生们也都非常配合
我们,在这里我们看到了图书角,以及借阅图书管理的小本子,也随机询问了一名学生,她很腼腆地告诉我,她很喜欢读书,正在借阅一本《童年》,也了解到同学们能够阅读的好书还是太少,特别爱读故事类书籍。下课后,同学们太热情了,团团围住我们,一同留影纪念。
在校长办公室,孙校长再次对我们的回访表示了感谢,并再次给予了高度评价,并认真填写了“回访考察—校长问卷”,以及“图书管理员问卷”、“老师问卷”、“学生问卷”:







孙校长对我们的热情迎接与积极配合,还有学校的图书室、图书管理,学生们的读书热情,学校的教育现状、师生实际需求,都给我们留下了极其深刻的印象,以及非常美好的回忆。我这个扬帆计划的回访者也切实感受到了不虚此行,看到那么多热情好客的笑脸,那么多可爱的学生,也再次激发了我参与扬帆计划的热情和决心!
此次回访,我以胜利炼油厂创建学习型组织先进班组,全班9个人的名义,向学校捐赠了《昆虫记》、《汤姆·索亚历险记》等13本九成新的图书,《居里夫人自传》、《瓦尔登湖》和《勿忘草》三本新书,我个人捐赠了两本书,小杨捐赠了一套初中生读物,尹编辑和蒲记者也都捐赠了很多图书:



尹编辑和蒲记者都表示采访很成功,回公司后要做大力宣传,并积极做好公司团委的工作,号召团员青年们和广大职工同志们共同参与,争取让高青县樊林初中的图书室尽快得到彻底更新,真正让孩子们有书读。
huxuan@vip.sina.com 2011/9/26 16:54:27
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几排简易书架,摆满了陈旧不堪的图书,大部分图书早已过时,让我感觉很多书其实早应当废品处理掉了,而在这里,可能还是宝贝。孙校长介绍说:这里的图书有教师自己带来的,学生从自家带来的,也有外地志愿者捐赠的,当然也有扬帆计划发来的图书,大约有一百多本了,这里只有很小一部分,有一些都被学生借走了正在阅读中,图书室的书籍不少,但旧书太多,远远不能满足学生们广泛深入的阅读兴趣,尤其需要科普类、文学名著、名人传记等适合学生口味的多种图书,更新或充实更多的图书,还给我们指出了扬帆计划邮寄来的图书:
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